■ 12月議会報告�@（子どもの権利とＣＡＰ）

かたはた智子の活動報告

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2004 年 1 月 10 日 　　　 カテゴリ：子育て・子育ち支援 12月議会報告�@（子どもの権利とＣＡＰ） 〜「子どもの権利条約」の理解と実効性のある施策の展開について〜 （片畑）：「子どもの権利条例」の策定にあたっては、子ども参加･市民参加のもとで進めていただきたい。 ⇒（答弁）子どもだけではなく、大人にも広く理解が進むよう、啓発が必要。条例の策定もこうした理解に立って、広く意見を聞きながら準備をすすめていかなくてはならない。 （片畑）：「子どもの権利条約」にある子どもの意見表明権や社会参加の権利に則り、子どもは大人と共に地域を支える市民であるという視点で施策を推進していくためにも、予算編成において、ぜひ子どもたちの意見が反映されるしくみをつくっていただきたい。 ⇒（答弁）「小学生と語る会」「子ども議会」以外にどんなしくみがつくれるか、教育委員会と相談･考えてみたい。 （片畑）：低学年への啓発を目的とした人権かるたの活用法について、およびそれ以外の子どもたちに対する権利学習について。 ⇒（答弁）人権カルタの活用については、教務主任会で出された人権カルタ活用事例案を指導主事がまとめ、各学校に示す。それ以外の子どもに対しては、パンフレットを考えている。 （片畑）：人権教育を推進していく上でも有効であるＣＡＰ（権利意識に基づいた暴力防止プログラム）を、ぜひ、学校教育現場において義務づけていただきたい。 ⇒（答弁）：学校や地域の実態に合ったものについて、学校教育の中に取り入れていきたい。 子育て・子育ち支援 最新20 10月14日 支援にあたっては、当事者の意見・状況を知ることが大切 10月14日 乳幼児の医療にかかわる支援策について 10月14日 学校における児童虐待の取り組みについて 10月14日 児童虐待への対応・支援策。発見して、その後は？ 10月14日 「こどもの発達センターつくしんぼ」に求める新たな役割について 10月14日 子どもに関する相談業務の連携について 7月4日 子どもに関する相談支援体制について 6月30日 「市の子ども施策の方向性」について（その３） 6月29日 「市の子ども施策の方向性」について（その２） 6月26日 「市の子ども施策の方向性」について（その１） 4月28日 市の保育施策を問う 4月9日 入学式三題（その１） 12月19日 市の姿勢について問う（12月議会質問�D） 12月15日 総合相談窓口設置の必要性について（12月議会質問�C） 12月13日 生活圏における支援体制づくりについて（12月議会質問�B） 12月10日 「こども発達センターつくしんぼ」について（12月議会質問�A) 12月9日 子どもの成長にとって必要な環境とは？（12月議会質問�@） 3月10日 当事者の意見、気持ちを、どのくらいすくい上げてくれていますか 3月4日 褒められる子ども、叱られる子ども 7月6日 平成１８年第２回定例会・一般質問�A 7月4日 平成１８年第２回定例会・一般質問�@

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