特別支援教育について(議会質問G) かたはた智子の活動報告
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2006 年 12 月 25 日     カテゴリ:特別支援教育
特別支援教育について(議会質問G)
〜平成18年第4回定例会・一般質問〜
「国分寺市における特別支援教育の在り方について(検討素案)」の中に、
個別に支援計画(案)が掲げられているが、
あまりにも大雑把すぎて、
これをもとにどういう支援が導かれていくのか、全く見えない。
計画書とは、支援する人や組織がかわっても、
少なくともこれを見れば、継続して支援できるという内容であるべき
だと思う。
特に通常学級に在籍している児童・生徒の場合、
年度ごとに支援者が変わることが想定される。
もっときめ細やかな内容が盛り込まれたものにしていただきたいが、いかがか。

教育長⇒ご指摘のように、私も大変簡略化され過ぎているという印象を受けている。何年にもわたって継続して送られるものであるので、必要な内容を盛り込めるような個別支援計画を作っていきたいと思っている。

子ども政策担当部長⇒この特別支援教育のファーストステージでもある就学前の状況について、こどもの発達センターつくしんぼと教育委員会で、具体的な形になるよう話を進めている。特別支援教育の一環としてはもちろんであるが、子育て総合相談室のほうでもトータルに対応して、将来にわたるケアプランとしての個別支援プログラムを作る第一歩になるよう努力していきたい。

一口に支援といっても、
学習支援もあれば、生活支援、家族に対する支援、仲間への働きかけなど、いろいろな内容がある。
その支援内容によっては、
あるときには教育分野での対応になるし、
ある場合には福祉の分野、あるいはその他の部署にも対応していただく形にもなると思うので、
ぜひ、庁内で連携しながら、
この個別支援計画案についてもご議論いただいて、
わかりやすいもの、支援しやすいものにしていただきたい


それから、12月9日に保護者説明会が開かれるということだが、
市内の小中学校一斉の説明になるため、
何処まで伝えきれるのか、
保護者の多様な疑問に答えられるのか、不安がある。
前回の一般質問でもお願いしたが、ぜひ、各校での説明が必要である
これについてはいかがか。

教育長⇒12月9日に実施する予定であるが、その後についても、各学校で各校長の責任において、保護者の皆さんと協力していただきながら、各学校ごとの対応をとっていきたいと考えている。

【特別支援教育について、主な議会質問】
今年度中に必要な取り組みについて@(平成18年9月議会)
今年度中に必要な取り組みについてA(平成18年9月議会)


特別支援教育 最新20
1014 特別支援教育における中学校の支援体制について
1014 共通の認識のもと適切な支援がなされているか、学校への調査を
1014 特別支援教育導入以降の、通常学級の介助員制度の現状について
1226 特別支援教育について(議会質問H)
1225 特別支援教育について(議会質問G)
1224 特別支援教育について(議会質問F)
1127 どうなる!? 国分寺の特別支援教育
1029 平成18年第3回定例会・一般質問G(特別支援教育について)
1029 平成18年第3回定例会・一般質問F(特別支援教育について)
1028 平成18年第3回定例会・一般質問E(特別支援教育について)
1027 平成18年第3回定例会・一般質問D(特別支援教育について)
910 「一人のキレル子を、いかに地域全体で支えていくか」
81 平成18年第2回定例会・一般質問G
717 平成18年第2回定例会・一般質問F
715 平成18年第2回定例会・一般質問E
712 平成18年第2回定例会・一般質問D
711 平成18年第2回定例会・一般質問C
102 障がいのある子どもに対する支援ネットワークの構築について
911 9月議会・一般質問
21 1月の活動報告@ 東京LD親の会連絡会主催の講演会
920 都政フォーラム「これからの心身障がい教育を考える」の報告

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