平成18年第3回定例会・一般質問C(平和施策について) かたはた智子の活動報告
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2006 年 10 月 26 日     カテゴリ:人権・平和のこと
平成18年第3回定例会・一般質問C(平和施策について)
〜平和学習プログラムの必要性について(その2)〜
参加型平和学習にむけて、ひとつ非常に具体的な提案をさせていただきます。
市民参加でビデオ教材というか、ビデオ作品を制作するという
企画はどうかなと思っています。

ビデオは、いつでもどこでも見て学ぶことができるという
メリットがあります。
また、映像は、経験や知識の蓄積のない世代に対して、
非常に有効なアピールにもなると思います。

制作に当たりましては、企画段階から、
子どもや若者、市民団体の方などにご参加いただき、
自分たちは何を知りたいのか何を学びたいのかを
形にしていただきたい。

撮影に関しても、プロにお任せするのではなく、
市民の中には、立派な撮影機材やテクニックを
お持ちの方もいらっしゃるかと思われますので、
企画・出演・演出も含めて、
市民の市民による市民のための、手作りのビデオ教材を
つくってみてはどうでしょうか。

そのひとつの作業の中から、
いろいろなつながりや平和学習の広がりが
生まれてくるように思いますが、いかがでしょうか。


政策部長⇒ご提案いただいた様々な平和に関する施策について、
市の考え方としては、現在までの取り組みをベースにして、
長期総合計画に明確に位置づけたいと思っている。

実は調べたところ、現在の第3次長期総合計画に
平和の施策の体系が落ちておりまして、これは反省すべきところとして、
次期長期総合計画にはきちんと位置づけることを基本にしたい。

ご指摘いただいた中身についても、
戦争体験者の証言や事例などを集めて、
ビデオや文集などできないかということを、
担当レベルでも検討しております。

その他にもいくつか検討しているものがありますので、
充実をさせていきたいと考えています。



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